“欲栽大木柱長天”,第15屆寒假《創二代成長實訓》將（jiāng）在毛主席恩（ēn）師楊昌濟先生故裏-開慧鎮板倉書（shū）院開營
發（fā）布者： 時間：2022/12/15 瀏覽：1329
父母用心陪伴孩子的一次體驗，
勝過你的說教千遍！—許羅軒
寒假來了，疫情過後
帶著孩子一起去體驗！
送（sòng）給孩子特別好（hǎo）的禮物！
讓孩子走近世界，讓世界走進孩子心裏！
【創二代-成長實（shí）訓體驗（yàn）營】，
八大體驗?？?，
拓寬孩子眼界，助力孩子夢想，
提升孩子格（gé）局，
培養孩子正確價（jià）值觀，世界觀（guān），
父母（mǔ）一起陪伴孩子，體驗成（chéng）長喜悅！
本（běn）期《創二代成長實訓營》
將來到毛（máo）主（zhǔ）席恩師楊昌濟先生故裏
也是毛主席妻子楊開慧烈士的故鄉
長（zhǎng）沙開慧鎮-板倉書院
並將參觀瞻仰開慧紀念（niàn）館和（hé）故居
體驗式研學： 新生代【創二代-成長實訓】
主講：許羅軒 張傑
時間：2023年元月7-10日 四天三晚
元月6日須完成簽到
適合（hé）對象：孩子年齡7-18歲
注： 父母至少（shǎo）一人（rén）全程陪（péi）同參
楊昌濟先生1871年4月21日－1920年1月17日），因世居板倉，所以楊昌濟後來被人稱之為“板倉先生”、“板（bǎn）倉楊”。也稱“板（bǎn）倉先生”。
1913年後回國任教於湖（hú）南公立第一師範學校。支持新文化運動（dòng），宣傳《新青年（nián）》的主（zhǔ）張。關心（xīn）毛澤東、蔡和森、蕭子升（shēng）等一批進步青（qīng）年，促成新民學會的成立。參加籌備湖南大學，被譽（yù）為“湖（hú）南大學藍（lán）圖設計第一人” 。
楊昌濟認為，教育的（de）目的是為了把受教育者培養成為適應社會需要（yào）的有用之才（cái），教育的作（zuò）用在於“倡民族之精（jīng）神”，“救人心之陷溺（nì）”，圖社會（huì）“根本之革新”，終而達到感化人之目的。
“欲栽大木柱長天”。1918年6月，應蔡元培先生之聘，任北京大學倫理學教授。他為赴法勤工儉學學（xué）生籌措經（jīng）費，推薦毛澤東到北大圖（tú）書館工作，促成了愛女楊（yáng）開慧與毛澤東（dōng）的婚（hūn）戀關（guān）係。
1920年1月17日，楊（yáng）昌濟病逝於北京。臨終前曾致信好友章（zhāng）士（shì）釗（時任廣州軍政府秘書長、南北議和代表），推薦毛澤東和蔡和森（sēn），信中說（shuō）：“吾鄭重語君，二子海內人才（cái），前程遠（yuǎn）大，君（jun1）不言救國則已，救國必先（xiān）重二子?！?/p>
一個（gè）觸目驚心的數字，我國青少年的抑鬱檢出（chū）率達到24.6%，也就是差不多四個孩子（zǐ）當中（zhōng）就有一位！
科技越來越進步，物（wù）質（zhì）生活條（tiáo）件（jiàn）也好了，可好色先生污视频發現，越（yuè）來越多的“啃老族”，“巨嬰”，“躺平族”，網癮族卻出現（xiàn）了，孩子焦（jiāo）躁，叛逆、任性、沒（méi）有（yǒu）夢想，沒有責任心，這（zhè）是為（wéi）什麽？
偉人故裏·少奇主席故居花明樓（lóu）
如果您覺得有以（yǐ）下問題
可（kě）參加【創（chuàng）二代成長實（shí）訓體驗營】研學之旅
1、孩（hái）子任性、叛逆、不聽（tīng）教導； 2、孩子（zǐ）缺乏感恩與孝敬心； 3、孩（hái）子膽小、自卑（bēi）、內向、不（bú）愛講話； 4、孩子性格孤僻，不喜歡交際； 5、孩子沒有夢想（xiǎng），對未來很迷（mí）茫； 6、孩子沉迷於網絡、遊戲、不愛學習； 7、孩子脾氣（qì）大，不太（tài）尊重人； 8、孩子時間（jiān）規劃不（bú）清晰，缺乏目標感； 9、孩子成績很棒，但有（yǒu）些狂妄； 10、孩子很棒，但不知如何更加努力，成為（wéi）傑出人才...... 體驗（yàn）式研學：新生（shēng）代【創二代-成長實訓】 主講：許羅軒 張傑 時間：2023年（nián）元月7-10日 四天三晚 元月6日須完成簽到 適合對象：孩子年齡7-18歲 注：父母至少一人全程陪同參加
【創二代-成長實訓】能讓您的孩子存在的實際問題找到解（jiě）決方案 1、找到孩子的天賦和設定夢想，創立人生規劃； 2、學會（huì）愛（ài）與感恩，啟動溫（wēn）恭儉讓的特質，教孩子（zǐ）尊重人； 3、培（péi）養（yǎng）孩子財商思維，懂得金錢是從何（hé）而（ér）來（lái）； 4、打造孩子的銷售能力，突破恐懼； 5、培養演說能力，打造成就感，孩子（zǐ）學習由被動（dòng）到主（zhǔ）動； 6、少年智則國智，少年強則國強；成為（wéi）自信、愛學習、懂尊重與感（gǎn）恩，勇於突破和承擔的卓越孩子； 8、進（jìn）行家風建設，助力家庭文化逐漸形成，影響家族成員成長精進； 9、結識全國優秀的創二代朋友，打造正能量的圈子； ......、
如（rú）果您有以下困惑， 可以參加（jiā）【創二代-父母班】 1、 曾經的和諧親子關係，如今卻成為（wéi）了劍拔弩張，橫眉冷（lěng）對，冷若冰霜 ，您（nín）不知如何重啟愛與感恩，重拾幸福的親子關係？ 2、 曾經自信滿滿（mǎn）的孩子，如今（jīn）卻成為了網癮少年或青（qīng）年，無數的方法用盡但無濟於事，您不知如何才能找到走進孩子世界的通道，助力孩子（zǐ）健康成長？ 3、 曾（céng）經（jīng）乖巧（qiǎo）、可愛、懂（dǒng）事的孩子，如今卻變得情緒化，以自我為中心，成績往下降（jiàng），甚至自（zì）卑內（nèi）向，足不出戶（hù），您不知（zhī）所措，不知（zhī）如何才能拯救您的孩子，找到更（gèng）好的自己（jǐ）? 【創（chuàng）二代-父母班（bān）】 幫助您存在的問題找到（dào）解決方案 1、 如（rú）何跟家人進行（háng）有效的溝通，如何運用有效溝通的模式和係統進（jìn）行（háng）愛與鏈（liàn）接調整低穀中的關係，找到孩子叛逆的原因，培養孩（hái）子正確的（de）信念價值（zhí）觀和生存的（de）綜合能力，並能成為孩（hái）子非常信任和（hé）欣賞的好父母。 2、 如（rú）何能進入到孩子的心靈深處，知他（tā）、懂他（tā）、支持他、成就他的健（jiàn）康快樂（lè）人生？ 3、 如何建立（lì）充滿愛與鏈接的家庭正能量環境（jìng）場，影響家人（rén）和孩（hái）子樂觀向上，勇（yǒng）往直（zhí）前（qián），責任擔當，成為新時代、新家庭的作品？ 在這（zhè）四天的時間裏，能為您的實際問題找到（dào）成長的（de）解決方案，是您（nín）全力成長養成新習慣（guàn）的訓練場，是培養您和（hé）孩子擁有創二代成長實訓能力的突（tū）破場（chǎng），是您和孩子新思維覆蓋老思維的轉換（huàn）場。 八大成長體驗?？?，【創二代-成長實（shí）訓體驗營】越學習、越成長、越向上！ 全中國，父母（mǔ）與孩子同一（yī）課堂一起成長的研學之旅， 體驗用心陪伴孩子的成長喜悅！ 全中國，老師與自己孩子同一舞台講授的研學課堂， 自己做到的才可以（yǐ）教別人！ 導師簡介
羅軒（xuān）慧語： “給孩子留更多的外在財富，不（bú）如給到（dào）他（她）創造美好未來的智慧與能（néng）力！” “孩子喜歡上舞台開（kāi）始演講（jiǎng）的那刻，就是擁（yōng）有（yǒu）自信的開始” “沒（méi）有動力，不愛（ài）學（xué）習，不上（shàng）進？因為（wéi）孩子心（xīn）中沒有夢想的種子，他不知道他明天要成為誰” “你鼓勵什麽，就會（huì）發生什麽，大人如此，孩子也一樣（yàng）” “孩子在虛擬遊戲世界更多的是獲得成就感，所以他們迷戀！這是（shì）他們在（zài）現實生活環（huán）境中（zhōng）很少得到的” “可憐天下（xià）父母（mǔ）心，父（fù）母們都希望孩子們更加（jiā）優秀，可很多時（shí）候，好色先生污视频（men）在用自己未完成的心願去作為衡量（liàng）孩子需求的標準”
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